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周玉慧( Jou, Yuh Huey)
 
在本院任職期間:1995年12月迄今
 
學歷:
            日本廣島大學心理學博士(1995.03)
            日本廣島大學心理學碩士(1992.03)
            東海大學哲學系學士(1987.06)
現職
中央研究院民族學研究所圖書館館主任(2011.01∼2012.12 )
中央研究院民族學研究所研究員(2010.09.14-- )
中央研究院人文及社會科學研究中心合聘副研究員(2004.07-- )

經歷
           中央研究院民族學研究所副研究員(2004.07-2010.09 )
           中央研究院中山人文社會科學研究所副研究員(2001.09-2004.06 )           

      中央研究院中山人文社會科學研究所助研究員(1995.12-2001.09
           

             

E-mail:jade@gate.sinica.edu.tw

【研究專長】

 社會心理學、人際溝通與互動、生活壓力與社會支持、家庭心理學 、夫妻關係


【著作目錄】
更新日期:2010.6.1

期刊論文

1992a

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トの送り手の分析。廣島大學教育學部紀要,第1部 (心理學) 41:61-70。(中譯:留日中國學生的社會支持提供者之分析) (英譯:The Analyses of Sources of Social Support for Chinese Students in Japan.)  [PDF]

1992b

母親の言語的脅威に對する兒童の心理的リアクタンス:日本と台灣の比較 (坪田雄二、深田博己、周玉慧)。廣島大學教育學部紀要,第1部(心理學) 41:49-56。(中譯:兒童對母親的言語威脅所產生的心理反抗-比較日本與台灣-) (英譯:Children's Reactance to Verbal Threat from Mothers in Japan and Taiwan.)  [PDF]

1993a

在日中國系留學生用ソ-シャル•サポ-ト尺度作成の試み。社會心理學研究 8(3):235-245。(中譯:留日中國學生專門社會支持量表之製成) (英譯:An Attempt to Construct a Social Support Scale for Chinese Students in Japan.)  [PDF]

1993b

說得に及ぼす予告の評價的性質の效果(深田博己、周玉慧)。實驗社會心理學研究 33(1):70-77。(中譯:預告的評價性質對說服性溝通產生之影響) (英譯:Effects of the Evaluative Characteristics of Foreworning on Persuasion.)  [PDF]

1993c

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トの研究:留學生の人口學的特性によ差異。Hiroshima Forum for Psychology 15:65-76。(中譯:留日中國學生的社會支持研究-人口學特性造成的差異-) (英譯:A Study on Social Support for Chinese Students in Japan: Differences among the Demographic Characters of Chinese Students. )  [PDF]

1994a

在日中國系留學生と日本人學生におけるソ-シャル•サポ-トの比較。廣島大學教育學部紀要,第1部(心理學) 42:63-69。(中譯:比較留日中國學生與日本學生的社會支持) (英譯:The Comparisons of Social Support between Chinese Students in Japan and Japanese Students.)  [PDF]

1994b

母親の言語的脅威に對する兒童の心理的リアクタンス(2):日本と台灣の比較(深田博己、坪田雄二、周玉慧)。廣島大學教育學部紀要,第1部(心理學) 42:37-43。(中譯:兒童對母親的言語威脅所產生的心理反抗(2)-比較日本與台灣-) (英譯:Children's Reactance to Verbal Threat from Mothers in Japan and Taiwan(2).)  [PDF]

1994c

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トの次元:必要とするサポ-ト、知覺されたサポ-ト、實行されたサポ-トの間の關係。社會心理學研究 9(2):105-113。(中譯:留日中國學生的社會支持之次元─有必要的社會支持、感知到的社會支持、實得的社會支持三次元間之關係─) (英譯:The Dimensions of Social Support for Chinese Students in Japan: The Relationships among Needs for Support, Perceived Support and Received Support.)  [PDF]

1994d

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トの時間的推移 (周玉慧、深田博己)。廣島大學教育學部紀要,第1部(心理學) 43:135-139。(中譯:留日中國學生的社會支持之縱貫變化) (英譯:Research on Longitudinal Changes in Social Support for Chinese Students in Japan.)  [PDF]

1994e

 ソ-シャル•サポ-ト研究の概觀。廣島大學教育學部紀要,第1部 (心理學) 43:141-148。(中譯:社會支持研究之概觀) (英譯:A General Review of Research for Social Support.)  [PDF]

1995a

 Effects of Social Support on Adjustment for Chinese Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H.). The Journal of Social Psychology 135(1):39-47. (中譯:社會支持對留日中國學生的適應產生之影響) (日譯:在日中國系留學生の適應に及ぼすソ-シャル•サポ-トの影響) [PDF]

1995b

ソ-シャル•サポ-トの效果に關スる擴張マッチング假說による檢討:在日中國系留學生を對象とし。社會心理學研究 10(3):196-207。(中譯:檢討壓力與社會支持的一致性擴張假設-以留日中國學生為對象-) (英譯:Research on an Expanded Matching Model for Stressors and Social Support of Chinese Students in Japan.) [PDF]

1995c

受け取ったサポ-トと適應に關する因果モデルの檢討:在日中國系留學生を對象として。心理學研究 66(1):33-40。(中譯:實得的社會支持與適應之間的因果模式之檢討-以留日中國學生為對象-) (英譯:An Examination of a Causal Model for Received Support and Adjustment of Chinese Students in Japan.)  [PDF]

1995d

Effects of Social Support form Various Sources on Adjustment of Chinese Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H.). The Journal of Social Psychology 135(3):305-311. (中譯:不同提供者所提供的社會支持對留日中國學生的適應產生之影響) (日譯:在日中國系留學生の適應に及ぼすソ-シャル•サポ-トの影響に關する送り手間の比較)  [PDF]

1995e

中國私費留學生のソ-シャル•サポ-ト(岡益巳、深田博己、周玉慧 )。岡山大學經濟學會雜誌 27(3):493-523。(中譯:留日自費中國大陸學生的社會支持) (英譯:Social Support of Chinese Students Studying in Japan at Private Expense.)  [PDF]

1995f

青年の心身の健康に及ぼすソ-シャル•サポ-トのネガティブな效果 (周玉慧、深田博己)。廣島大學教育學部紀要,第1部(心理學) 44:45-52。(中譯:社會支持對日本青年學生的身心健康產生之負面影響) (英譯:The Negative Effects of Social Support on Mental-physical Health of Adolescents.)  [PDF]

1996a

中國私費留學生の留學目的及び適應(岡益巳、深田博己、周玉慧 )。岡山大學經濟學會雜誌 27(4):25-49。(中譯:留日自費中國大陸學生的留學目的及適應) (英譯:Purposes and Adjustment of Chinese Students Studying in Japan at Private Expense.)  [PDF]

1996b

Cross-cultural Adjustment of Chinese Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H). Psychological Reports 78:435-444.(中譯:留日中國學生的跨文化適應之特徵) (日譯:在日中國系留學生における異文化適應の特徵)  [PDF]

1996c

ソ-シャル•サポ-トの互惠性ガ青年の心身の健康に及ぼす影響 (周玉慧、深田博己)。心理學研究 67(1):33-41。(中譯:社會支持互惠性對青年的身心健康產生之影響) (英譯:The Effects of Social Support Reciprocity on Mental and Physical Health of Young Adults.)[PDF]

1996d

中國私費留學生の日本社會ヘの適應とソ-シャル•サポ-トの關係 (岡益巳、深田博己、周玉慧)。岡山大學經濟學會雜誌 28(1):1-22。(中譯:留日自費中國大陸學生在日本社會中的適應與社會支持之關係) (英譯:On relation Between Adjustment to Japanese Society and Social Support of Chinese Students Studying in Japan at Private Expense.)  [PDF]

1996e

Comparison of Differences in the Association of Social Support and Adjustment Between Chinese and Japanese Students in Japan: A ResearchNote (Jou. Y. H. and Fukada, H.). Psychological Reports 79:107-112. (中譯:比較留日中國學生與日本學生之間的適應與社會支持之關係) (日譯:適應とソ-シャル•サポ-トとの關係に關する在日中國系留學生と日本人學生との比較) [PDF]

1996f

兒童を對象とした說得的コミュニケ-ション:に關する研究の展望 (深田博己、原田耕太郎、木村嚴弘、坪田雄二、周玉慧)。實驗社會心理學研究 36(1):131-141。(中譯:說服性溝通文獻展望:以兒童為對象) (英譯:A Review of Research on Persuasive Communication: Studies with Elementary School Children.) [PDF]

1996g

The Cause and Influence of Transitional Stress among Chinese Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H.). Journal of Social Psychology 136(4):501-509.  (中譯:留日中國學生的跨文化生活壓力源與其影響) (日譯:在日中國系留學生における異文化ストレスの原因と影響) [PDF]

1996h

Influences of Social Support and Personality on Adjustment of Chinese Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H.). Journal of Applied Social Psychology 26:1795-1802. (中譯:社會支持與性格對留日中國學生的適應之影響) (日譯:在日中國系留學生の適應に及ぼすソ-シャル•サポ-トとバ-ソナリティの影響) [PDF]

1997a

社會支持之平衡性與身心健康:台灣青年學生之分析。人文及社會科學集刊 9(1):161-201。(英譯:Equity of Social Support and Mental and Physical Health: The Case of Young Adults in Taiwan.) (日譯:ソ-シャル•サポ-トの衡平性と心身の健康:台灣の青年學生の場合) [PDF]

1997b

Stress and Social Support in Mental and Physical Health of Chinese Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H.). Psychological Reports 81:1303-1312. (中譯:生活壓力及社會支持對留日中國學生的身心健康之影響) (日譯:ストレスとソ-シャル•サポ-トガ在日中國系留學生の心身の健康に及ぽす影響)  [PDF]

1998

晚年生活壓力、社會支持與老人身心健康(周玉慧、楊文山、莊義利)。人文及社會科學集刊 10(3):227-265。(英譯:Stressor in Late Life, Social Supports, and the Mental and Physical Health of the Elderly.) (日譯:晚年のストレス、ソ-シャル•サポ-トと老人の心身の健康) [PDF]

2000a

晚年生活壓力、社會支持與老人身心健康之變遷:長期資料分析(周玉慧、莊義利)。人文及社會科學集刊 12(2):281-317。 [PDF]

2000b

ソ-シャル•サポ-ト獲得方策リストの作成。心理學研究 71(3):234-240。 [PDF]

2001a

恐怖─威脅アピ─ル•モデルの說明力カの比較(木村堅一、深田博己、周玉慧)。名櫻大學總合研究所紀要 3:13-22。(中譯:恐懼 /威脅訴求諸模型解釋力之比較研究) (英譯:A Comparison of Four Models of Fear-threat Appeal.) [PDF]

2001b

教養方式、親子互動與青少年行為:親子知覺的相對重要性(周玉慧、吳齊殷)。人文及社會科學集刊 13(4):439-476。(英譯:Parenting, Parent-child Interaction and Adolescents' Behaviors: The Relative Importance of Parent and Child Reports.) [PDF]

2001c

Factor Structures of Perceived and Actual Social Support for Chinese Students in Japan (Fukada, H., Jou, Y. H., Tozuka, T., & Higuchi M.). Hiroshima Psychological Research(廣島大學心理學研究) 1:45-51.(中譯:留日中國學生之知覺與實得的社會支持之因素結構) [PDF]

2002a

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トに關する研究(周玉慧、深田博己)。社會心理學研究 17(3):150-184。(中譯:留日中國學生社會支持之系列研究) (英譯:Research on Social Support for International Chinese Students in Japan.) [PDF]

2002b

Stress, Health, and Reciprocity and Sufficiency of Social Support: The Case of University Students in Japan (Jou. Y. H. and Fukada, H.). The Journal of Social Psychology 142(3):353-370. (中譯:生活壓力、健康及社會支持之互惠性與充分性:以日籍大學生為對象)  [PDF]

2002c 在日中國系留學生のサポート獲得方略の使用に關する研究(周玉慧、深田博己)留學生教育 7:1-26。 [PDF]
2003a 人を見てモノを言うか――サポート源に應じたサポート獲得方略の使用――。心理學研究 73(6):494-501。 [PDF]
2003b 在日中國系留學生のサポート獲得方略の使用に及ぼす課題達成動機と関係維持動機の影響湯永隆深田博己周玉慧)。留學生教育 8:241-259。 [PDF]
2003c 結婚滿足度に及ぼす親密度と葛藤解決方略の影響――台灣における夫婦の場合林安文深田博己兒玉真樹子周玉慧)。廣島大學心理學研究 3:87-96。 [PDF]
2004a 緣與婚前關係的發展(張思嘉、周玉慧)。本土心理學研究 21:85-123 [PDF]
2004b 家人關係的測量與分類:以青少年原生家庭成員互動為例(黃宗堅、謝雨生、周玉慧)。中華心理學刊 46(4):307-328 [PDF]
2004c 家人關係中社會支持獲取策略之運用及其影響(周玉慧、黃宗堅、謝雨生)。中華心理學刊 46(4):329-347 [PDF]
2007 中年生活評估與憂鬱之關係:以情緒支持為中介(周玉慧、黃朗文)。人文及社會科學集刊 19(4) :439-471。 (TSSCI)  [PDF]
2008a 新婚夫妻的婚姻適應:概念測量及理論模式檢驗(張思嘉、周玉慧、黃宗堅)。中華心理學刊 50(4):425-446。 [PDF]
2008b 變遷中的臺灣民眾心理需求、疏離感與身心困擾(周玉慧、朱瑞玲 )。台灣社會學刊 41:59-96。 [PDF]
2009a 夫妻間衝突因應策略類型及其影響。中華心理學刊 51(1):81-100。 [PDF]
2009b Typology and Psychological Effects of Adolescents’ Interpersonal Relationships in Taiwan. Asian Journal of Social Psychology, 12(2):121-132. [PDF]
2009c 大學生親子三角關係類型與親密關係適應之研究(黃宗堅、周玉慧)。中華心理學刊 51(2):197-213。 [PDF]
2009d 夫妻間支持授受及其影響(周玉慧、謝雨生)。中華心理學刊 51(2):215-234。 [PDF]
2009e 台灣青少年的道德信念:社會依附的影響(吳明燁、周玉慧)。台灣社會學 17:61-100。 [PDF]
2009f 婚姻教養互動類型及親職參與:人夫、人妻與人父、人母(林惠雅、周玉慧)。教育心理學報 41:167-184。 [PDF]
已接受

當中年遇到青少年:親子關係類型與父母中年生活感受(周玉慧、吳明燁、黃朗文)。台灣社會學 20。

專書論文

2006 日本における既婚者の結婚満足度に及ぼす家庭観と夫婦間関係の影響。刊於近現代日本社會的蛻變,黃自進主編。台北市:中央研究院人文社會科學研究中心亞太區域研究專題中心,頁3-38。 [PDF]
2008 日本における既婚者の家庭観の特徴とその影響。 刊於東亞世界中的日本政治社會特徵,黃自進主編。台北市:中央研究院人文社會科學研究中心亞太區域研究專題中心,頁521-550。 [PDF]
已接受 変動の中の現代日本人の価値観と生活満足度(周玉慧、青野篤子)。黃自進主編,台北市:中央研究院人文社會科學研究中心亞太區域研究專題中心。
已接受 日本と台湾の大学生の恋愛における葛藤解決方略(青野篤子、周玉慧、森永康子、葛西真記子)。黃自進主編,台北市:中央研究院人文社會科學研究中心亞太區域研究專題中心。

研討會論文

1991a

在日外國人留學生用ソ-シャル•サポ-ト尺度作成の試み。發表於中國四國心理學會第47回大會,1991年11月。[另刊於中國四國心理學會論文集24,頁85](中譯:留日中國學生用社會支持量表之製成) 

1991b

說得に及ぼす予告の評價的性質の效果 (深田博己、周玉慧)。發表於中國四國心理學會第47回大會,1991年11月。[另刊於中國四國心理學會論文集24,頁80](中譯:預告的評價性質對說服性溝通產生之影響)

1992a

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トの測定次元-必要とするサポ-と、知覺されたサポ-ト、實行されたサポ-トの間の關係-。發表於日本社會心理學會第33回大會,1992年11月。[另刊於日本社會心理學會第33回大會發表論文集 ,頁378-381](中譯:留日中國學生的社會支持之次元-有必要的社會支持、感知到的社會支持、實得的社會支持三次元間之關係-)

1992b

 在日中國系留學生に對する送り手の分析。發表於中國四國心理學會第48回大會,1992年11月。 [另刊於中國四國心理學會論文集 25, 頁78](中譯:留日中國學生的社會支持提供者之分析)

1992c

母親の言語的脅威に對する兒童の心理的リアクタンス(1)(深田博己、坪田雄二、周玉慧 )。發表於 中國四國心理學會第48回大會,1992年11月。 [另刊於中國四國心理學會論文集 25,頁82](中譯:兒童對母親的言語威脅所產生的心理反抗(1))

1992d

母親の言語的脅威に對する兒童の心理的リアクタンス(2)(坪田雄二•深田博己•周玉慧)。發表於中國四國心理學會第48回大會,1992年11月。[另刊於中國四國心理學會論文集 25,頁83](中譯:兒童對母親的言語威脅所產生的心理反抗(2)) 

1992e

ハッピネスに關する社會心理學的研究(4)-對人觀關係(吉森護、有倉巳幸、周玉慧)。發表於中國四國心理學會第48回大會,1992年11月。[另刊於中國四國心理學會論文集 25,頁76](中譯:幸福感之社會心理學研究(4) -幸福感與人際觀之關係-)

1993a

ハッピネスに關する社會心理學的研究(5)-對人觀關係(吉森護、有倉巳幸、周玉慧)。發表於日本心理學會第57回大會,1993年9月。[另刊於日本心理學會第57回發表論文集,頁88](中譯:幸福感之社會心理學研究(5) -幸福感與人際觀之關係-)

1993b

ハッピネスに關する社會心理學的研究(6)—自己開示關連性(有倉巳幸 、周玉慧、吉森護)。發表於日本心理學會第57回大會,1993年9月。[另刊於日本心理學會第57回發表論文集,頁89](中譯:幸福感之社會心理學研究(6) -幸福感與自我表露之關連性-)

1993c

在日中國系留學生の適應に及ぼすソ-シャル•サポ-トの影響。發表於日本社會心理學會第34回大會,1993年11月。[另刊於日本社會心理學會第34回大會發表論文集,208-209](中譯:社會支持對留日中國學生的適應產生之影響)

1993d

在日中國系留學生と日本人大學生におけるソ-シャル•サポ-トの比較。發表於中國四國心理學會第49回大會,1993年11月。[另刊於中國四國心理學會論文集 26,頁115](中譯:比較留日中國學生與日本學生之社會支持)

1994a

ストレッサ-とサポ-トに關する擴張マッチンケ•モデルの檢討:在日中國系留學生を對象とし。發表於日本社會心理學會第35回大會,1994年10月。[另刊於日本社會心理學會第35回大會發表論文集,頁50-53](中譯:檢討壓力與社會支持的適合性擴張模式-以留日中國學生為對象-)

1994b

受け取ったサポ-トと適應に關する因果モデルの檢討:在日中國系留學生對象。發表於日本ケル-プ•ダイナミックス學會第42回大會,1994年10月。[另刊於日本日本グル-プ•ダイナミックス學會第42回大會發表論文集,頁114-115](中譯:實得的社會支持與適應的因果模式之檢討-以留日中國學生為對象-)

1994c

在日中國系留學生に對するソ-シャル•サポ-トの時間的推移。發表於 中國四國心理學會第50回大會,1994年10月。[另刊於中國四國心理學會論文集 27,頁97](中譯:留日中國學生的社會支持之縱貫變化)

1994d

大學生の職業選擇要因(松田文子、林初梅、周玉慧)。發表於 中國四國心理學會第50回大會,1994年10月。[另刊於中國四國心理學會論文集 27,頁71](中譯:日本大學生選擇職業的因素)

1996a

ソ-シャル•サポ-トの互惠性ガ青年の心身の健康に及ぼす影響:日本と台灣の比較。發表於日本心理學會第60回大會,1996年9月。[另刊於日本心理學會第60回大會發表論文集,頁115](中譯:社會支持的互惠性對青年身心健康之影響-日本與台灣之比較-)

1996b

ストレッサ-、ソ-シャル•サポ-トの授受と心身の健康。發表於日本社會心理學會第37回大會,1996年9月。[另刊於日本社會心理學會第37回大會發表論文集,頁62-63](中譯:生活壓力源、社會支持的授受與身心健康)

1997a

晚年生活壓力、社會支持與老人身心健康(周玉慧、楊文山、莊義利)。發表於「第一屆家庭與社會資源分配學術研討會」,中央研究院中山人文社會科學研究所主辦,台北南港,1997年6月。

1997b

ソ-シャル•サポ-トガ潛在的にもつネガティフな影響:日本と台灣の比較。發表於日本心理學會第61回大會,1997年9月。[另刊於日本心理學會第61回大會發表論文集,108](中譯:社會支持潛在的負面影響-日本與台灣之比較-)

1998a

晚年生活壓力、社會支持與老人身心健康之變遷:長期資料分析(周玉慧、莊義利)。發表於「第二屆家庭與社會資源分配學術研討會:性別與家庭資源分配」,中央研究院中山人文社會科學研究所主辦,台北南港,1998年6月。

1998b

ソ-シャル•サポ-トに關する承諾獲得方略に及す地位と親密度要因の影響。發表於日本心理學會第62回大會,1998年10月。[另刊於日本心理學會第61回大會發表論文集,77](中譯:社會支持獲取策略中地位與親密性因素之影響)

2000a

教養方式、親子間支持及衝突與青少年心理行為 (周玉慧、吳齊殷)。發表於「第三屆家庭與社會資源分配─家庭與教育資源分配」學術研討會,中央研究院中山人文社會科學研究所社會研究組主辦,台北南港6月2日。

2000b

異性關係でのサポ-ト獲得方略の使用。發表於「日本社會心理學會第四十一屆大會」,日本關西大學主辦,11月3-4日。

2000c

サポ-ト獲得方略の使用ん異性との關係に及ぼす影響。發表於日本心理學會第64回大會,2000年11月。[另刊於日本心理學會第64回大會發表論文集,188](中譯:社會支持獲取策略之運用對不同異性朋友關係所產生之影響)

2000d

從擇偶歷程看婚姻關係的形成與發展(張思嘉、周玉慧、黃宗堅發表於「第五屆華人的心理與行為科際學術研討會:家人關係及心理歷程」中央研究院民族學研究所主辦,台北南港,2000年12月

2001a

親子間正負面社會交換:青少年長期資料分析發表於「青少年生命歷程與生活調適研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,台北南港,2001年6月。

2001b

サポ-ト獲得方略の使用による多面的影響:在日中國系留學生を對象として(周玉慧、深田博己、湯永隆 )。發表於 日本社會心理學會第42回大會,2001年10月。[另刊於日本社會心理學會第42回大會發表論文集,頁584-585](中譯:社會支持獲取策略之運用之多面向影響-以留日中國學生為對象-)

2001c

サポ-ト獲得方略の使用に及ぼすサポ─ト源と方略の測定次元の影響:在日中國系留學生を對象として(湯永隆、深田博己、周玉慧 )。發表於日本社會心理學會第42回大會,2001年10月。[另刊於日本社會心理學會第42回大會發表論文集, 頁582-583](中譯:支持來源及策略的測量向度對社會支持獲取策略運用所產生之影響-以留日中國學生為對象-)

2001d

航空機事故による死別反應の研究(五): 台灣遺族調查の概要(安藤清志、福岡欣治、松井豐、周玉慧)。發表於日本社會心理學會第42回大會,2001年10月。[另刊於日本社會心理學會第42回大會發表論文集, 頁556-557](中譯:空難事件遺族死別經驗之研究(五)-臺灣遺族調查之概要)

2001e

航空機事故による死別反應の研究(六)-故人との心理的關係性と遺族の健康狀態: 台灣遺族 の場合-(福岡欣治、安藤清志、松井豐、周玉慧)。發表於日本社會心理學會第42回大會,2001年10月。[另刊於日本社會心理學會第42回大會發表論文集, 頁558-559](中譯:空難事件遺族死別經驗之研究(六)-遺族健康狀態與罹難者心理連結之關係: 台灣遺族調查之概要)

2002a

家人關係中社會支持獲取策略之運用及其影響周玉慧、張思嘉 )。發表於「家庭系統量化實徵研究學術研討會」,中央研究院中山人文社會科學研究所主辦,台北南港,2002年9月。

2002b サポート獲得方略の使用に及ぼす動機の影響──中國系留學生を對象として── (湯永隆深田博己周玉慧)。發表於日本社會心理學會第43回大會,2002年11月。
2002c 家人間社會支持授受關係及其影響(周玉慧、黃宗堅)。發表於「泛華心理學研究的切磋與交流:第四屆華人心理學家學術研討會暨第六屆華人心理與行為科際學術研討會」,中央研究院民族 學研究所、台灣大學華人本土心理學研究追求卓越計畫辦公室、佛光人文社會學院心理學研究所主辦,台北南港,2002年11月。
2002d 緣與婚前關係的發展張思嘉、周玉慧 )。發表於「泛華心理學研究的切磋與交流:第四屆華人心理學家學術研討會暨第六屆華人心理與行為科際學術研討會」,中央研究院民族 學研究所、台灣大學華人本土心理學研究追求卓越計畫辦公室、佛光人文社會學院心理學研究所主辦,台北南港,2002年11月。
2003a 夫妻間支持授受互動及其影響。發表於「夫妻對偶互動關係研究學術研討會」,中央研究院中山人文社會科學研究所主辦,台北南港,2003年7月。
2003b サポート獲得方略の使用類型が友人關係に及ぼす影響發表於日本心理學會第67回大會,2003年9月。[另刊於日本心理學會第67回大會發表論文集,137。]
2003c サポート衡平性が夫婦間親密關係に及ぼす影響──台灣夫婦ペアを對象として──發表於日本社會心理學會第44回大會,2003年9月。[另刊於日本社會心理學會第44回大會發表論文集,124-125。]
2004a Continued or Temporary Impact: The Effect of Family Life Events on Adolescents' Depression.周玉慧、謝雨生發表於「臺灣青少年成長歷程研究第一次學術研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,北南港,623-24日。
2004b Changes in Parental Control During Adolescence: A Latent Transition Analysis Adolescent Autonomy in Taiwan: Changes and Determinants. 吳明燁、周玉慧發表於「 台灣青少年成長歷程研究第一次學術研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,北南港,623-24日。
2004c Adolescent Autonomy in Taiwan: Changes and Determinants.謝雨生、伊慶春、周玉慧發表於「 台灣青少年成長歷程研究第一次學術研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,北南港,623-24日。
2004d 夫婦間サポート獲得方略の使用類型とその影響。發表於「日本心理學會第68回大會」,關西大學主辦,日本,912-14日。
2004e 夫妻價值觀之代間傳遞(周玉慧、李燕玲)。發表於「第七屆華人心理與行為科際學術研討會」,中央研究院人文社會科學研究中心、佛光人文社會學院心理學系暨研究所、 台灣大學華人本土心理學研究追求卓越計畫、台灣大學心理學系暨研究所主辦,北南港,1024-26日。
2005a The Social Integration and Mid-life Crisis of the Sandwich Generation (Huang, L. W. and Jou, Y. H.). Paper presented in the 37th World Congress of the Inter- national Institute of Sociology, Stockholm, Sweden, July 5-9.
2005b The Impact of Family Boundary on Family Emotional Reactivity: A Multilevel Approach. (Jou, Y. H., & Huang, T. C.) Paper presented in American Psychologcial Association Convention 2005, Washington, DC. Aug. 18-21.
2005c Four Views of Family Boundary Maintenance: A Multitrait Multimethod Matrix Analysis. (Huang, T. C.,  & Jou, Y. H. ) Paper presented in American Psychologcial Association Convention 2005, Washington, DC. Aug. 18-21.
2005d The Typology and the Effect of Taiwanese Adolescents' Interpersonal Relation- ships發表於2005年台灣社會學年會暨研討會」,台北大學主辦,台北,1119-20日。
2005e Psychological and Social Effect of Adolescents' Interpersonal Relationship in Taiwan: Students' vs. Teachers' Evaluation (Jou, Y. H. and Liao, P. S.). Paper presented in the 7th International Conference on Asian Youth Issues: Opportunities and Challenges of Youth in New Era, Macao Special Administrative Region, Macao, Dec. 5-9.
2006a 日本における家族結婚観と結婚満足度:夫婦間関係の役割。發表於「近現代日本社會的蛻變國際研討會」,中央研究院人文社會科學研究中心亞太區域研究專題中心主辦、日本在台交流協會協辦,台北南港,3月16-17日。
2006b 夫妻間衝突因應策略類型及其影響。發表於「法律與家庭學術研討會」,中央研究院人文社會科學研究中心制度與行為專題研究中心,台北南,10月19-20日。
2006c 夫婦間葛藤解決方略に関する世代間伝達――台湾人夫婦を対象とした場合――。發表於日本心理學會第70回大會,九州大學主辦,日本福岡,11月3-5日。
2007a 夫婦間欺瞞:欺瞞方略の種類と結婚生活の質との関係。發表於「日本心理學會第71回大會」,東洋大學主辦,日本,9月18-20日。
2007b 夫婦間欺瞞:その動機と影響。發表於「日本心理社會學會第48回大會」,早稻田大學主辦,日本,9月21-24日。
2007c 自我概念的代間傳承(黃朗文、周玉慧)。發表於「2007年台灣社會學年會」, 台灣大學主辦,臺北,11月24-25日。
2007d 台灣新世代的道德信念:父之過?師之惰?(吳明燁、周玉慧)。發表於「2007年台灣社會學年會」,台灣大學主辦,臺北,11月24-25日。
2007e 台灣民眾的心理需求、疏離感與身心困擾(周玉慧、朱瑞玲)。發表於「臺灣的社會變遷1985∼2005:臺灣社會變遷調查計畫第十一次研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,臺北,12月21-22日。
2007f 台灣社會的慈善觀念與道德感(朱瑞玲、周玉慧)。發表於「臺灣的社會變遷1985∼2005:臺灣社會變遷調查計畫第十一次研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,臺北,12月21-22日。
2007g 日本における既婚者の家庭観の特徴とその影響。發表於「東亞世界中日本社會之特徵國際研討會」,中央研究院人文社會科學研究中心亞太區域研究專題中心主辦、日本在台交流協會協辦,臺北南港,3月15-16日。
2008a 當中年遇到青少年:親子互動與中年及青少年生活感受之關係。發表於「臺灣青少年成長歷程研究第二次研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,臺北,06月20-21日。
2008b 青少年性別角色態度的形成與變遷。發表於「臺灣青少年成長歷程研究第二次研討會」,中央研究院社會學研究所主辦,臺北,06月20-21日。
2008c 周玉慧(2008.09)夫婦間信頼感とその影響:台湾人カップルの場合。發表於「日本心理學會第72回大會」,北海道大學主辦,日本,9月19-21日。
2008d 李燕玲、周玉慧(2008.10)夫妻間之互動與歸因及其影響。發表於「第47屆台灣心理學年會」,台灣師範大學主辦,台北,10月4-5日。
2008e 周玉慧、吳明燁、黃朗文(2008.12)中年父母太沈重:個人因素、親子關係與父母中年生活感受。發表於「2008年台灣社會學年會」,台灣社會學會主辦,臺北中央研究院社會學研究所,12月13-14日。

專書及其他

1995

「ソーシャル・サポート」、「緩衝モデル」、「異文化適應」。刊於社會心理學用語辭典,增補改訂版。日本北大路書房 。 (中譯:擔任「社會支持」、「緩衝模式」、「異文化適應」之三項目)

1999 台北市十四、十五號公園口述歷史專輯(湯熙勇、周玉慧編著)。台北:台北市文獻委員會。
2004 「夫妻對偶互動關係」專題(主編)。刊於應用心理研究 24,頁63。台北:五南圖書出版公司。
2005 回首從前、期待未來的夫妻關係研究刊於應用心理研究 25,頁12-13。台北:五南圖書出版公司。

專題研究計畫 

1998a

失能老人照顧者夫婦間之社會支持與社會技能,共4頁,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,1998年8月

1999b

從擇偶過程看婚姻關係的形成與發展 (張思嘉、周玉慧、黃宗堅,共4頁,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,1998年8月

1999a

家庭系統之互動歷程:以青少年原生家庭為例之職性研究(黃宗堅、張思嘉、周玉慧),共4頁,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,1999年8月

1999b

九二一地震對台灣地區居民生活及心理之影響(楊文山、周玉慧),行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,1999年12月

2000

家庭系統的測量與類型:以青少年原生家庭為例之初探(黃宗堅、張思嘉、周玉慧),共4頁,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,2000年8月

2001a

緣與婚姻關係的形成與調適(張思嘉、周玉慧),教育部大學學術追求卓越發展計畫報告,2001年4月

2001b

夫妻間社會支持與其獲取策略之運用,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,2001年8月

2001c 婚姻的適應過程:理論的驗證及概念的測量 (張思嘉、黃宗堅、周玉慧),行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,2001年8月
2004

代間傳遞與夫妻間互動,行政院國家科學委員會專題研究計畫完整型報告,2004年11月。

2005 夫妻間欺瞞──其類型、歷程與作用之探討,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告。
2006 剪不斷,理還亂?:大學生情侶之親子三角關係及其親密關係適應之研究,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告。
2008 周玉慧  2008.09  夫妻間之欺瞞與信任,行政院國家科學委員會專題研究計畫報告,NSC 96-2413-H-001-002。

【研究成果與方向】

過去五年研究成果及未來研究方向

2005/10)

過去年來,筆者研究的焦點在於家庭中的親子、夫妻雙人關係及家人關係,主題包括社會支持互惠性、社會支持獲取策略、以及人際互動。

關於社會支持互惠性,筆者應用平衡理論的觀點來探討日常生活中人與人社會支持授受互動情形及影響。1998年發表的〈晚年生活壓力、社會支持與老人身心健康〉與2000年發表的〈晚年生活壓力、社會支持與老人身心健康之變遷:長期資料分析〉兩篇論文,以社會交換論的觀點,從社會支持授受、社會支持「種類」及「來源」兩方面的特殊性(specialization),乃至於「時間變遷」之可能帶來的變動及影響等角度,來探討面臨晚年生活壓力的老人們人際關係網絡裡的各種社會支持對他們的身心健康產生的影響。兩篇論文的研究結果都發現,持續性生活壓力對老人身心健康的不良影響相當強且穩定,不因時間而減弱;在控制了生活壓力後,社會支持,尤其是情感性社會支持的提供或接受對老人身心健康仍有良好的促進作用,特別是老人提供給子女或親友的情感性社會支持,相形之下更為重要;老人與子女的情感性社會支持受處於愈不平衡的狀態、或老人與親友的情感支持授受處於愈平衡的狀態時,老人的身心健康情形愈良好;特別值得注意的是,從時間變遷的檢討中,發現生活壓力與老人身心健康、工具支持授受平衡度與老人身心健康互有因果關係,再次顯示長期研究的重要性。此外,筆者亦提出除了社會支持互惠性,社會支持充分性的問題也值得重視("Stress, health, and reciprocity and sufficiency of social support: The case of university students in Japan.",2002);並將焦點轉移至夫妻間的互動(〈夫妻間支持授受互動及其影響〉,2003)。

其次,筆者經由整理過去的研究以及參考筆者研究結果,確認了獲得社會支持對個人生理及心理健康有正面影響,不過,如果獲得的社會支持未達個人的需求,則會造成負面影響。因此筆者認為有必要進一步探討,當個人尋求社會支持時,運用什麼樣的方法,能使個人有效獲得更多社會支持;也就是,在求取社會支持時,是否能運用恰當的社會支持獲取策略來得到足夠的社會支持。為了探討社會支持獲取策略,筆者考慮社會支持的來源(父母、老師、普通朋友、要好的朋友)與種類(情感、工具、資訊),以台灣大學生為受試對象,經由焦點團體討論及開放式自由記述法,歸納整理大學生常用之社會支持獲取策略,再以因素分析等統計方法加以檢驗,編訂了一個社會支持獲取策略量表(〈ソーシャル・サポート獲得方策リストの作成〉,2000),其中發現以往西方策略研究未曾出現的新因素,一方面顯示這些因素為人們在求取社會支持時運用的特有策略,另一方面則反映本地文化對人際互動情形之影響。筆者接著探討臺灣大學生在使用社會支持獲取策略時,是否因不同的社會支持來源(父母、老師、普通朋友、要好的朋友)與要求之不同社會支持種類(情感性、工具性、資訊性)而有差異(〈人を見てモノを言うか――サポート源に応じたサポート獲得方略の使用〉,2003);結果發現,臺灣大學生的確會隨各個社會支持來源而使用不同的獲取策略,但並不因所要求的社會支持種類不同而在策略使用上有顯著差異。

筆者亦將社會支持獲取策略研究取向擴充至台灣青少年的家人關係(〈家人關係中社會支持獲取策略之運用及其影響〉,2004),蒐集一個家庭四位成員的資料,視青少年及其兄弟姊妹為支持接受者、視其父母為支持提供者,探討並比較青少年與其兄弟姊妹的策略運用類型及父母親的策略允諾類型,也進一步探討策略運用類型及策略允諾類型對支持授受與家庭氣氛之影響。對於這個非常值得深入探討、充滿特色的研究主題,筆者未來的發展重點,將繼續放在伴侶、夫妻、親子等親密的雙人關係以及家庭系統上(如:〈夫妻間社會支持與其獲取策略之運用〉,2001),經由瞭解其所面臨的生活壓力、要求的社會支持、運用的社會支持獲取策略、獲得的社會支持等等,探討策略運用是否影響支持獲得以及彼此關係;期能藉以更深入闡明人際互動之運作機制。

筆者於探討社會支持及獲取策略的同時,亦已注意到不應忽略人際衝突等負向層面,因為日常生活中,實質的社會交換應考慮物質支援、親密情感傳達、溫暖陪伴、意見提供等等的「正面交換」與干涉、批評、不體貼、粗暴對待等等的「負面交換」兩大部分。筆者更把正負面社會互動的觀點與教養方式融合,經由「垂直─平行」與「主動─被動」觀點,以及「過程─結果」的解析,從教養方式、親子間支持及親子間衝突的角度探討親子關係對青少年的影響(〈教養方式、親子互動與青少年行為:親子知覺的相對重要性〉,2001年),同時也更進一步分析長期資料(〈親子間正負面社會交換:青少年長期資料分析〉,2001),從長期變遷的角度做更深入的探究。

未來的發展主題,仍聚焦於家庭系統與家人關係研究。以系統的角度來看家庭時,家庭可從三個層次來解構。最基本的層次為個人,以家庭中的個別成員為分析單位;關心的議題包括個體在不同生命發展週期(如嬰幼兒、青少年、成年人、老年人)的心理適應與人格發展(如自我概念、人格違常或偏差行為等)。第二個層次為關係,以家庭中的對偶關係為關注焦點(如:夫妻、親子、手足、婆媳等);探討對偶關係中如何交換訊息,表達情感、解決問題、執行規範、維持系統平衡等互動行為。第三個層次為家庭,以整體家庭系統為分析單位。這三個層次的運作與功能,是動態、具歷程性、且為多元複合、並會交互影響與改變。然而回顧過去的相關研究,主要都是針對個人層次,至於關係層次以及家庭層次或是三層次之間如何相互影響,則鮮有探討。筆者未來的研究焦點放在家庭中的關係層次與家庭層次,闡明家人互動之現況、內在歷程、外在因素、以及其對家人關係、整個家庭所產生之衝擊與影響;並在方法論上運用近年來為分析各種類型資料而崛起的統計法,如社會關係模式、階層線性模式、多層次多面向模式等,以期能對較複雜的現象進行解釋。未來幾年將繼續探討夫妻互動與婚姻關係、青少年親子關係與家人互動、成人親子夫妻關係與代間傳遞。這些圍繞在夫妻關係與親子關係的議題,為筆者關心之所在,除了逐一將在未來的研究中獲取解答外,更將戮力藉之以建構台灣家人關係之理論構念。

 

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