人類學營

 「人類學研習營」旨在推廣人類學的關懷與理念。

      自1980年代以降，人類學在西方學術界的處境，逐漸由邊緣進入核心的學術論述場域之中，政治學、地理學、歷史學、文學批評、性別研究等人文社會相關學科，屢屢在理論建構與方法論上向人類學借鏡。這一轉變固然和人類學深刻的人本關懷息息相關，然而更關鍵的因素在於西方人類學家積極參與跨學科對話，以期將人類學的思路與旨趣，滲入其他學科的論說之中；同時也不忘汲取他人（其他學科或研究對象）之長，以為自我批判的參考。除了學術對話與反求自身的精神外，人類學能躋身西方學術主流脈動，另一主因在於能將人類學教育「向下紮根」，如美國人類學會（American Anthropological Association）的學會網站，就提供人類學教育普及化的相關資源。

      主辦「人類學研習營」，即是借鏡人類學在西方學界的發展，希望在與各相關學科密切對話與交流之際，也能以潛移默化的方式，向下紮根。「人類學研習營」向下紮根的對象，主要是大專院校以上的學生；而教學方式，則是以整合台灣人類學各相關研究機構與教學單位為主，希望藉此達到以下幾個目標：

1. 引發學生對人類學更深切的好奇心與研究熱情
2. 令學員瞭解人類學天地之寬廣，人類學視野之無所不在
3. 鼓勵人類學走出校際鴻溝，使各院校、研究機構的老師、學生有互動與切磋的機會
4. 為未來的跨學科對話、科際整合、跨校合作等前景鋪路