中研院民族所

即日起至2024年12月6日（週五）截止
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心理學研究長期強調學術發表對政策制定的重要性，但其實際影響仍有待探討。本次演講聚焦於美國2000至2020年間的公共政策文件分析，結果顯示，心理學在社會科學中引用率排名第二，且增長速度高於其他學科。聯邦資助等論文特徵顯著預測政策文件中的引用頻率，且應用性和情境化的心理學研究更常被政策採用；相較之下，學術論文更傾向引用基礎和理論研究。教育、社會正義和健康政策中心理學研究引用最多，其中教育政策偏好發展心理學，而臨床與社會心理學的引用比例相近。我們將進一步反思心理學研究在政策制定過程中的角色及其對政策制定者的影響。